Marcela Páramo Ortega

En días pasados tuve la necesidad de internarme en el hospital. En principio, por una neumonía y un dolor muy intenso que tenía en mi pierna; resultó ser una fractura espontánea que se desplazó y requería cirugía. Llegué al hospital muy cansada de muchos días, de mucho dolor constante, porque no me había dado cuenta de la fractura. Ya había pasado varios días en casa con los dolores insoportables, así que al llegar al hospital el cuadro no era muy favorecedor ni en mi estado de ánimo, ni en la cuestión de salud.
Los médicos, muy profesionales, se enfocaron en atender primero la cuestión respiratoria y checaron de inmediato que también traía otra infección que había que atender antes de pensar en operarme.
Así que pasé varios días hospitalizada, y me sirvieron para reflexionar y caer en la cuenta de que no contamos con un protocolo de atención para personas con discapacidad en los hospitales.
En mi mente hice miles de preguntas: ¿Qué sucede cuando una persona con discapacidad llega a un hospital? ¿Qué tan sensibles y empáticos son los médicos y el personal hospitalario para atender una situación de una persona con discapacidad? Se va a mover distinto, va a entender de manera distinta y de seguro requiere una acompañante, aún en emergencias. Quizás no pueda comunicarse de manera convencional o que es ciega y no pueda ver lo que está sucediendo.
¿Cómo vamos a manejar a un chico con autismo en un ambiente tan distinto al suyo?, lleno de médicos que alteren su conducta, que le pidan hacer cosas y a lo mejor no comprenden que no coopera, que puede ponerse agresivo.
La situación puede ser bastante más llevadera si contamos con información apropiada sobre las características propias de la persona con discapacidad. En ocasiones, el paciente con discapacidad podrá dar su información, los cuidados que requiere por su condición, y aquí sólo queda que los médicos sean sensibles y empáticos para respetar esas diferencias de manejo y trato.
En caso de no ser así, ¿qué tan posible es el acceso para un acompañante de la persona con discapacidad?, porque en un momento dado hasta serviría para tranquilizar al paciente.
Estuve un día en emergencias bien atendida, haciendo los estudios que correspondían al problema respiratorio y la infección que tenía. Aunque de momento no se preocupaban demasiado por mi pierna, el dolor era insoportable; me pedían moverme como si no tuviera el dolor y mi movilidad era casi nula. Costó trabajo que algunos no comprendieran que mi cuerpo no podía cooperar en ese momento con los movimientos solicitados y que el dolor era sumamente intenso.
Esto me hizo pensar y querer ocuparme de trabajar más, mucho más, para concientizar a los médicos, a las enfermeras, enfermeros, camilleros, incluso las trabajadoras sociales que se encuentran en los servicios de salud, sobre cómo debe atenderse una persona con discapacidad.
En todo momento estuve consciente y yo podía expresar cómo me iba sintiendo y qué sí podía hacer y qué no; decir la intensidad de mi dolor, pedir que atendieran mi pierna.
Ellos ya habían iniciado con los tratamientos de la neumonía y podía explicar todo lo que sentía; decir a qué soy alérgica y a qué no. En urgencias sólo pasa el paciente y es comprensible, porque los familiares permanecen fuera. 
Y mi mente seguía llenándose de preguntas. ¿Qué pasaría si fuera un chico con discapacidad, o un niño que no puede expresarse, que no puede decir qué le duele? Que no entiende lo que está pasando su alrededor y en ese torbellino de médicos y enfermeras, por estar al pendiente del cuerpo, pueden olvidarse de la persona y más si presenta discapacidad. Intercambian opiniones entre ellos, entre los residentes, y se les puede olvidar que están hablando de ti, una persona. 
Mi pregunta más grande: ¿Estamos realmente preparados en el Sector Salud, público o privado, para circunstancias como esta?
¿Cómo podemos contribuir quienes vivimos con discapacidad y quienes son familiares de alguien con discapacidad, para trabajar y tener un programa que genere conciencia y procedimientos específicos para los casos donde el paciente es una persona con discapacidad? 
Y aún en caso de que puedas explicar todo, sería excelente contar con un documento donde especificáramos qué medicamentos tomamos, cuál es nuestro nivel de presión acostumbrada, a qué somos alérgicos, ya sea alimentos o medicamentos; qué otras particularidades tenemos por nuestra discapacidad, y si tenemos una enfermedad de base aparte de la discapacidad.
Tenemos una gran tarea, y los más interesados en conseguir buenos resultados somos quienes vivimos esta condición y nuestras familias. 
Esta ha sido la razón por la que me ausenté varias semanas sin enviar columna. Mi cuerpo necesitaba una reestructura importante. Gracias a Dios, a los médicos, a todos los que intervinieron en mis días de hospital (enfermeros, camilleros y todo el personal hospitalario) las cosas van muchísimo mejor. Estoy recuperándome ya en casa, y quiero ahora comprometerme conmigo y con todos los miembros de la comunidad que vivimos con discapacidad, a generar protocolos y lograr que se lleven a cabo en los hospitales de Jalisco.
Yo insisto en unirnos como comunidad, sabiendo que cada discapacidad debe tratarse de manera distinta, pero habrá puntos en común y generalidades en las que podamos trabajar todos juntos y dar mejores resultados, a fin de lograr una iniciativa que transforme los cuidados hospitalarios en nuestro Estado.
Sé que ustedes tendrán muchas historias como esta, de las que podremos rescatar puntos en común y sobre todo, llegar a soluciones proactivas y positivas que ayuden a todas y todos.

“Marcela Páramo Ortega  “

Una experiencia hospitalaria

Como todo en esta vida “depende del cristal con que se mira”, puede ser el fin de un año o tener 365 días delante de ti, para iniciar un nuevo año, lo que sí puede ser común es convertir este día en la oportunidad de reflexionar sobre los logros alcanzados, los planes que concretamos y los que quedaron en el tintero.
El fin del 2025 invita a la celebración de un año más de vida, festejar por éxitos obtenidos, fijar nuevas metas o planes, replantear otras que no alcanzamos, en fin, es una época de balance, y para las personas con discapacidad, adquiere una dimensión de resiliencia, seguramente todos hemos superado muchas barreras, unas más complicadas que otras, este balance es la oportunidad de reconocer los logros individuales y colectivos. Para muchas personas con discapacidad, el año transcurrido ha sido una serie de adaptaciones en un entorno que no siempre es inclusivo.
El mundo se detiene para festejar, mientras, para quienes vivimos esta condición es un buen momento para reflexionar sobre las barreras superadas y los retos de accesibilidad que aún persisten en la vida cotidiana.
Durante el año realizamos varios eventos que ayudan a dar visibilidad a toda la sociedad sobre las condiciones de vida de las personas con discapacidad y como se encuentra nuestra ciudad en cuanto a accesibilidad para que sean espacios creados para todos.
Al hacer visible a las personas con discapacidad y las condiciones en las que vive, invitamos a la sociedad y a las autoridades, a reflexionar sobre los cambios que requiere la infraestructura de la ciudad, reconocemos y destacamos el trabajo ya realizado, más es trascendente recalcar lo que aún falta o las áreas de oportunidad que existen no sólo en la zona conurbada sino en todo el Estado. 
Conscientes estamos de los planes de reconstrucción de escuelas, las mejoras propuestas para el transporte público y otras adecuaciones que el gobierno ha proyectado, estamos esperanzados con los beneficios que aportará; ahora hay que sumar a la sociedad en general.
Cada uno podemos poner nuestro granito de arena, este espacio que nos concede #QuieroTV contribuye también a visibilizar a las personas con discapacidad y a su entorno, tal cual se vive, nos permite conocer cómo podemos contribuir cada uno para lograr una sociedad más inclusiva. Durante el tiempo que llevo compartiendo con ustedes estas columnas semanales, he dado algunas sugerencias de cómo podemos sumarnos para conseguir una sociedad más incluyente, un ejemplo es eliminar el uso de pirotecnia que afecta severamente a personas con autismo o hipersensibilidad auditiva, transformando la celebración en un momento de ansiedad.
Diciembre, es un mes importante para quienes vivimos la discapacidad, el 3 de diciembre conmemoramos el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, un día para seguir creando consciencia y recalcar los apoyos que se requieren por la condición que vivimos y las barreras impuestas que tenemos que librar y que a todos nos corresponde eliminar, recordemos que hay que erradicar barreras arquitectónicas, de comunicación y de actitud. 
Por supuesto, nos sumamos al festejo que llega con el cierre del año, diciembre representa la clausura de un ciclo que como hemos dicho permite valorar lo alcanzado, 
La verdadera celebración es aquella donde todos pueden participar en igualdad de condiciones, este es el gran reto de la Festividad, la Inclusión social.
Este 31 de diciembre de 2025, me permito levantar la voz y plantear un Horizonte de Derechos para este año 2026.
Al iniciar un nuevo año, considero que como sociedad, gobierno y personas con discapacidad podemos tener un objetivo fundamental transitar de la &#8220;integración&#8221; a la inclusión plena, sin simulaciones, ni medias tintas, sino con cambios contundentes que lleguen para quedarse y mejoren sustancialmente la vida de las personas con discapacidad. 
Esto implica que las políticas públicas y la conciencia social no se limiten a gestos asistenciales o de caridad, sino al cumplimiento de derechos humanos fundamentales. 
Recordemos que existen marcos legales, para conocer más consultemos la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de la ONU y las leyes federales y estatales homologadas y que deben regir las acciones y políticas que en materia de discapacidad se lleven a cabo.
Que este fin de año marque un antes y un después en la vida de las personas con discapacidad en Jalisco, sigamos con los cambios positivos que se han conseguido y propongámonos sea un recordatorio de que las sociedades solamente avanzan cuando garantiza “que nadie se quede atrás”.  (ONU)
Feliz año nuevo, que nuestro mejor propósito sea crear un Horizonte de Derechos que genere mejor calidad de vida para las personas con discapacidad, para este año 2026.
&nbsp;

Último día del año

Hoy es Noche Buena, son momentos de convivencia con la familia y amigos. Para muchos de nosotros estos días son más que vacaciones de invierno, las fiestas decembrinas son la oportunidad de visitar y acercarte a tus seres queridos, los regalos son una forma de demostrar el afecto entre unos y otros.
Aunque suene a cliché hay regalos que no tienen precio, no se compran con dinero por lo trascendente que son, la huella que dejan y las almas que sanan, por eso es que estos regalos se agradecen y quedan grabados para siempre.
Cuando tienes discapacidad puede haber momentos muy complicados. Sobrellevar el día a día con limitaciones, puede ser poco alentador, sobre todo cuando la discapacidad viene acompañada de dolor u otras situaciones difíciles o barreras que no se pueden superar fácilmente.  Es en estos momentos cuando se agradece con más intensidad contar con una Red de Apoyo.
La Red, esos familiares o amigos que te hacen una llamada telefónica, ofrecen sus oraciones para que te sientas mejor, pasan a casa para dejar unas galletitas, son quienes te mandan un WhatsApp para saber cómo vas, quienes tienen oportunidad de compartir su tiempo contigo y pasar una tarde o el día acompañándote; son quienes te acercan el medicamento que te recetaron o te llevan algún alimento que saben que te gusta. Son quienes siempre están cerca; ese apoyo incondicional que brindan logra crear lazos afectuosos que son capaces de hacer mucho más soportable la situación. 
Puede ser que esto no te quite los dolores; puede que no sea la solución al problema que enfrentas, pero lo importante es el efecto que estos detalles provocan en ti, son muestras de cariño, detalles llenos de afecto que llegan como un bálsamo con el importante propósito de darte ánimo, hacerte sentir querido, saber que a alguien más le importa tu bienestar y que hará lo posible por ayudarte.
Este 2025, en lo personal yo he sido bendecida con una enorme Red de Apoyo, por mi discapacidad he vivido períodos de insoportable dolor. Tener a mi alcance tantos conocidos, amigos y familiares que han estado presentes a lo largo de mi vida y particularmente en estos momentos de crisis, en los que me siento tan vulnerable, cuando no puedo valerme por mí misma, que requiero apoyo hasta para las actividades más sencillas, podrían ser mucho más complicados; pero voltear y encontrar esas manos llenas de aprecio y cariño sin condiciones, dispuestas a dar todo para que me recupere, es el mejor regalo que puedo tener.
Para mí son momentos con un valor incalculable y bendigo la vida de todos esos conocidos, amigos, familiares, vecinos, y en muchas ocasiones, hasta los médicos que me atienden que realizan todas esas acciones para hacerme sentir mejor. 
Hoy es Noche Buena. Me permitiré aprovechar la columna para expresar mi más sincero agradecimiento y expresar lo bendecida que soy por contar con todos ustedes, a todos los que de una u otra manera han estado cerca de mí, ayudándome a sobrellevar un año complicado para mí salud, que con miles de detalles y acciones han conseguido que las cosas sean más sencillas; su comprensión, el cariño y su apoyo, es como si todos los días del 2025 fuera Navidad y me llenaran de los mejores regalos.
Han logrado ser un bálsamo para mi alma. Todos ustedes son presencia que sana.
&nbsp;

Presencias que sanan

Se acercan las fiestas decembrinas. Para todos deberían ser motivo de alegría, una época de compartir y convivir con nuestros seres queridos. Sin embargo, no siempre sucede así; la tristeza de recordar parientes que ya han partido o quienes están lejos y no pueden venir a reunirse, puede hacer que la nostalgia se apodere de nuestra mente.
Nosotros podemos hacer que esta época navideña sea lo más placentera posible; no importa lo que cenaremos, no importa el precio de los regalos, lo verdaderamente trascendente es la convivencia entre los amigos y la familia. Entre todos podemos hacer lo posible para lograr que disfrutemos estos días, recordando el nacimiento del niño Jesús.
Por supuesto que la comida de esta época es deliciosa: los buñuelos, el ponche, el pavo, la pierna mechada, los tamales, la ensalada de manzana. Para todos es divertido abrir regalos, participar en los juegos para ganarte más, la sorpresa al abrirlos, las posadas, cantar los villancicos, el arreglo del árbol, las coloridas luces, las brillantes esferas, colocar el nacimiento con todas las figuras, todo el ambiente invita a pasar una gran temporada. Las tradiciones varían entre una y otra familia, pero el principal motivo es común.
Nuestra ciudad y algunos espacios públicos, los centros comerciales, se llenan de luces destellantes, de multitudes, música, miles de estímulos. Para muchos, esto será motivo de entusiasmo, el frenesí de ir de un lado a otro porque se incrementan las invitaciones a diferentes eventos. Pero para otras familias esto implica un reto; cuando tienes un hijo con discapacidad o en especial con autismo, esta temporada tan llena de estímulos se convierte en una aventura que puede ser no tan placentera. 
Esta sobrecarga puede llevar a que los chicos con discapacidad presenten: 
<ul>
<li>Ansiedad y angustia; pueden sentirse tensos, ansiosos o enfadados.</li>
<li>Crisis nerviosas o es decir, reacciones intensas que resultan de la dificultad para procesar el exceso de estímulos.</li>
<li>Trastornos del comportamiento; pueden manifestar temblores corporales u otros comportamientos, como taparse los oídos o intentar huir del ruido.</li>
<li>Los cambios de rutina pueden alterar su comportamiento generando más estrés, en ellos y los demás que se encuentren presentes. </li>
</ul>
Sé que la pirotecnia es un lindo espectáculo, pero aparte de los peligros por usar explosivos, el sonido de los fuegos artificiales afecta a los niños neurodivergentes, especialmente   quienes tienen Trastorno del Espectro Autista (TEA), principalmente debido a la hipersensibilidad auditiva y la sobrecarga sensorial. Estos ruidos fuertes e impredecibles pueden ser dolorosos y angustiantes para ellos.
Expliquemos de otra manera, muchas personas neurodivergentes tienen una sensibilidad auditiva aumentada, llamada Hiperacusia o Hipersensibilidad auditiva. Los fuegos artificiales pueden alcanzar hasta 150 decibeles, un nivel mucho más alto que el umbral de escucha segura (75-80 decibeles), lo que hace que los sonidos se perciban como insoportablemente altos y dolorosos.
Sobrecarga sensorial: La combinación de ruidos fuertes e inesperados y los destellos brillantes e intensos provoca una sobrecarga sensorial. 
Y aquí es donde todos podemos ayudar, ¿cómo? Con lo que tantas veces he reiterado:  generando empatía. Si en nuestra familia tenemos un miembro con discapacidad, incluyámoslo de la mejor forma para que él y su familia también puedan disfrutar junto con todos los demás. Una clave importante es prever; si nos anticipamos y la fiesta se planea con algunos ajustes razonables acordes a su discapacidad, todos podrán pasarla mejor. ¿A qué me refiero? Bajar la intensidad de las luces, el volumen de la música u otros sonidos; planear qué alimentos sí puede comer y no le alteran su comportamiento. Que la persona con discapacidad y su familia se consideren bien recibidos será el mejor regalo que podamos darles y así, paso a paso, vamos creando una comunidad inclusiva.
Quedan suficientes días para planear una excelente fiesta de Navidad, en la que todos y todas la pasemos bien. Preguntemos a los padres de un niño con TEA o con alguna otra discapacidad, cómo podemos crear un mejor ambiente para ellos. Sus familiares, con certeza, harán sugerencias prácticas consiguiendo buenos resultados. Así todos podemos contribuir y gozar de estas lindas fechas.
&nbsp;

Época navideña

Una de las atribuciones de los diputados estatales en nuestro país, en relación con la distribución del presupuesto es la aprobación anual del Presupuesto de Egresos de la entidad federativa. Esta facultad es exclusiva del Congreso local, que ejerce el Poder Legislativo a nivel estatal.
Dicho de otra forma, el gobernador del Estado (junto con todo su equipo de trabajo) como una facultad del Poder Ejecutivo estatal presentan cada año de su gobierno, el Presupuesto de Egresos. Este documento detalla cómo se distribuirán los recursos monetarios del Estado durante el año fiscal, asignando fondos a las diferentes dependencias, programas sociales, obras públicas y servicios; el Poder Legislativo estatal, es decir los diputados, lo estudian, lo discuten, modifican en caso de considerarlo necesario y lo aprueban.
La facultad de los diputados estatales para aprobar el presupuesto en este caso de Jalisco, se especifica en dos niveles principales del orden jurídico mexicano: Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y las constituciones políticas de cada entidad federativa.
Ustedes se preguntarán, ¿por qué inicio con esto la columna de la semana?
Les cuento, en días pasados acudí al Congreso del estado para participar en “Jalisco decide”, presupuesto 2026. Aquí nos reunimos autoridades                                                                   como la coordinadora del Eje Social Andrea Blanco, y los secretarios de Educación, Juan Carlos Flores; secretario de Hacienda, Luis García Sotelo, además de algunos asesores de programas. Llevábamos la firme convicción de convencer a los diputados sobre la importancia de destinar los recursos solicitados para lograr ejecutar el programa planteado para Educación, conscientes de los enormes beneficios que traerá a los estudiantes de educación básica del Estado.
Nosotros como maestros, tenemos muy clara nuestra vocación, es sumamente satisfactorio ver cómo se transforman las vidas de nuestros alumnos a través de los aprendizajes y enseñanzas que se trasmiten en las aulas. Amamos nuestro trabajo y nos apasiona llegar cada día al salón de clases para alcanzar los objetivos planteados y ser testigos de los cambios que se van logrando.
Ser maestro es una tarea compleja, te enfrentas a muchos desafíos, en muchas ocasiones con enormes carencias, en la infraestructura, los materiales educativos, incluso situaciones donde el personal es insuficiente, la historia de cada alumno, los problemas de acceso a las escuelas, etcétera. Somos resilientes y no perdemos la esperanza de un verdadero cambio educativo, así que con el mismo entusiasmo que trabajamos con nuestros niños cada día en el aula, acudimos a la cita con nuestros diputados para plantearles los beneficios que ellos pueden traer a nuestra niñez y juventud con la justa y equitativa distribución de los recursos económicos planteados por el Ejecutivo, en el Presupuesto 2026 que ellos deben aprobar. Confiamos en que ellos asuman su responsabilidad de ratificar el Presupuesto 2026, con el mismo interés de ver la transformación de la vida de cada uno de los alumnos que se presentan a clases.
Aunque el presupuesto se destina para un año fiscal, las repercusiones que implica son para toda una vida; quienes llevamos muchos años en el magisterio podemos testificar cómo lo enseñado y aprendido en las aulas cambia la vida de tantos niños que en un santiamén se convierten en adultos.
La educación da futuro. Tengamos alcance de miras y sin filias ni fobias logremos un Presupuesto 2026 que permita dar excelentes recursos y resultados a la educación de nuestros niños, niñas y adolescentes de nuestro querido Jalisco.

Presupuesto de Egresos

Celebrar la inclusión en Jalisco para conmemorar el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, es hoy, mucho más que un tema en la agenda. Con hechos, acciones y políticas públicas, el gobernador Pablo Lemus y su esposa Maye Villa, han abrazado la causa con mucha empatía, han acercado a su equipo de trabajo profesionales que conociendo las necesidades y las áreas de oportunidad, comparten el entusiasmo para conseguir un Jalisco más incluyente.
Esta visión nos invita a trascender los planes asistencialistas para centrarnos en la creación de políticas públicas y programas que provoquen cambios radicales en la eliminación de las barreras estructurales, actitudinales y físicas, que limitan la participación plena de las personas con discapacidad.
Hoy, 3 de diciembre, nos unimos a la conmemoración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad. En Jalisco hay mucho que festejar, el gobierno de Jalisco ha reforzado su compromiso con políticas públicas y programas que se traducen en acciones que pretenden equiparar oportunidades y asegurar el ejercicio pleno de derechos. Entre las acciones más recientes y significativas destacan:
El programa de Acondicionamiento de Viviendas para Personas con Discapacidad: otorga apoyos en especie para adaptar espacios con elementos que faciliten la movilidad y las funciones diarias. Esta medida es crucial para mejorar la calidad de vida y la autonomía.
Apoyo económico para cuidadores: a través de programas como “Jalisco te cuida”, se entrega un apoyo económico mensual a personas con discapacidad que requieren un cuidador. El objetivo es brindar respaldo financiero para los gastos asociados a la atención especializada.
El programa de vales para Adulto Mayor y Personas con Discapacidad brinda transporte gratuito para facilitar el desplazamiento y la participación activa en la sociedad. Recientemente se ha ampliando la cobertura
Atención integral a la discapacidad: el programa ofrece servicios de rehabilitación, terapias, consultas médicas y psicológicas en las Unidades de Rehabilitación de los DIF estatal y municipales.
Capacitación laboral: se han fortalecido los centros de capacitación para jóvenes y adultos con discapacidad intelectual, ofreciendo talleres productivos y asesorías que les proporcionan herramientas para su inclusión laboral y social.
En relación con la comunidad con Trastorno del Espectro Autista (TEA), el gobierno de Jalisco está trabajando en la consolidación de una red de centros de atención en el Estado.
Plan de Trabajo 2024-2030 del DIF Jalisco: contempla el fortalecimiento de la red de atención para personas con discapacidad intelectual y autismo.
Centro de Autismo Sur de Zapopan: fue inaugurado en mayo de 2025 y opera bajo la administración del DIF municipal.
Centro de Autismo Teletón (CRIT de Occidente): el DIF Jalisco anunció el arranque de la red estatal de centros de atención al autismo con la apertura del Centro de Autismo Teletón. Este centro, inaugurado en enero de 2025, ofrece atención a niñas, niños y adolescentes de 0 a 18 años con diagnóstico de TEA.
Centro de Autismo y Discapacidad Intelectual (CADI): Inaugurado por el DIF de Guadalajara en octubre de 2022.
Acompañamiento a familias: los centros buscan ofrecer servicios especializados para las familias de personas con TEA.
Esta red se enfoca en proporcionar terapias y diagnóstico.
Se están remodelando todos los centros de atención múltiple que dan educación a niños, niñas y adolescentes a través de la Secretaría de Educación, además del fortalecimiento del modelo de atención, para más de 11 mil alumnos en el Estado.
Recientemente, el gobernador de Jalisco anunció las políticas públicas para favorecer a la comunidad sorda; se centran en la implementación de la Política de Atención Integral a las Infancias Sordas, una iniciativa pionera a nivel nacional.
El anuncio se realizó el 28 de noviembre de 2025 por la maestra María Ornelas y el gobernador, acompañados de la comunidad sorda, y otras autoridades que colaboran en el programa del Tamiz Neonatal.
Considera la integración y el aprendizaje en los centros educativos; busca   también capacitar y certificar a docentes en la Lengua de Señas Mexicana (LSM).
Participación comunitaria: promueve la participación activa de la comunidad sorda en la sociedad.
La iniciativa de Jalisco va más allá de la detección auditiva e incluye un plan integral para garantizar el desarrollo pleno de las infancias con sordera.
Algunos aspectos de esta nueva política, Educación en Lengua de Señas Mexicana (LSM). Promoción de la enseñanza bilingüe.
Certificación de docentes: se busca que Jalisco sea el primer Estado en contar con docentes oficialmente certificados en LSM.
Acompañamiento familiar: Soporte integral para las familias de los recién nacidos con problemas de audición.
Acceso a implantes cocleares: Acceso gratuito a implantes para los bebés que sean candidatos.
Como podemos ver, esta política es un innegable avance que dará muchísimo apoyo a la comunidad sorda en específico, pero por supuesto beneficiará a todos.
Tengo más de 40 años trabajando por la inclusión en mi Estado y por primera vez, me da muchísimo gusto ver todos los avances alcanzados. Considero que se dan cambios significativos hacia la plena inclusión. No me conformo todavía, seguro es que hay áreas de oportunidad y mi más grande anhelo es testificar más avances que favorezcan a muchísimas personas más, que vivimos con discapacidad.
Es fundamental recordar que la discapacidad no es una barrera para la felicidad, sino que las barreras reales son las que crea la sociedad cuando discrimina, estigmatiza o ignora.
Hoy, reitero mi compromiso de seguir trabajando de la mano con las personas con discapacidad, sus familias y organizaciones, y por supuesto con los gobiernos municipales y del Estado para crear un entorno donde cada individuo pueda desarrollar su máximo potencial, sin importar su condición.  En Jalisco, creemos en una sociedad más solidaria, respetuosa e incluyente y estamos trabajando para ello.
Este 3 de diciembre la conmemoración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad se convierte en una jornada de reflexión, sensibilización y reafirmación de nuestro compromiso con la construcción de una sociedad más justa, equitativa e incluyente.
Reconocer la diversidad como una de las mayores riquezas de nuestra comunidad y celebrar las contribuciones de las personas con discapacidad en todos los ámbitos: la cultura, el deporte, el desarrollo social y la economía, es el mejor regalo que podemos dar a los demás.
Son sus logros y su resiliencia los que nos inspiran y nos impulsan a seguir avanzando, dando pasos firmes y contundentes que nos permitan alcanzar la creación de una cultura de respeto, trato digno y equitativo, haciendo valer todos sus derechos.

Construyendo puentes

Les comparto esta frase: “La Transformación es Impulsada por la Tecnología”. Nos parece lo más atractivo pensar que la tecnología avanzada resolverá la mayoría de nuestros problemas. Es obvio que el progreso y el uso de estos artificios ha traído beneficios a la sociedad en muchos aspectos: educativo, de salud, en el día a día.
Reconocemos que el uso de la tecnología ha traído progreso y que la utilización de herramientas innovadoras es, en algunos casos, de gran ayuda, pero no debemos dejar de lado que debe ser usada con moderación. Como dice un amigo: “Usar un dispositivo inteligente, no asegura que le demos un uso inteligente”. (Rodrigo Ramos-Zuñiga).
Las personas con discapacidad deben tener también la oportunidad de obtener los beneficios que el uso de la tecnología asistida puede acercarle. La tecnología asistida no solo compensa una limitación, sino que promueve la autonomía e independencia al permitir a las personas con discapacidad realizar tareas que antes eran difíciles o imposibles sin asistencia personal. Los dispositivos permiten a las personas realizar tareas diarias por sí mismas, como movilizarse con una silla de ruedas eléctrica, una silla que con solo tocar un botón se convierte en un estabilizador que te pone en posición vertical, o como interactuar con un ordenador mediante un rastreador ocular, reduciendo la dependencia de cuidadores; dispositivos que con solo hablarles realizan una acción. La innovación permite personalizar y tener flexibilidad en el uso de la tecnología de baja complejidad (gafas, muletas) y alta complejidad (implantes cocleares, robots) que se adaptan a las necesidades individuales.
El uso de la tecnología avanzada dará mayor inclusión social. Elimina barreras físicas y comunicativas. Las personas pueden interactuar con otras de manera más efectiva y sentirse parte de la comunidad.
Esto puede incluir unirse a redes sociales virtuales para conectarse con personas en situaciones similares. También favorece el acceso a la información y comunicación: Herramientas como los lectores de pantalla, el software de ampliación y los dispositivos de comunicación por texto o voz ayudan a las personas con discapacidades visuales, auditivas o del habla, a comunicarse y acceder a información digital.
Puede también traer beneficios económicos; la inversión en tecnología asistida puede generar beneficios a largo plazo al permitir que las personas con discapacidad trabajen y reduzcan la necesidad de cuidados costosos.
En general podemos afirmar que el uso de la tecnología mejora la calidad de vida; la tecnología asistida facilita una participación más plena en la sociedad.
También debemos analizar la contraparte del uso de la tecnología asistida. Muchos dispositivos de alta tecnología son muy costosos y no todos los gobiernos o sistemas de salud o instituciones escolares tienen fondos suficientes para cubrirlos.
Aunque existen programas de apoyo, el alto costo sigue siendo una barrera difícil de sortear.
A pesar de los avances, sigue existiendo una brecha de acceso, especialmente en países de bajos y medianos ingresos. Las personas con discapacidad en situación de pobreza, a menudo no pueden acceder a las tecnologías que necesitan.
El uso de algunas tecnologías asistidas requiere una capacitación que consume tiempo y puede ser compleja para algunos usuarios. Incluso para personas con discapacidad de cierta edad, esta situación se hace todavía más compleja.
Es importantísimo no caer en una dependencia excesiva de la tecnología. Esto podría en muchos casos, limitar el desarrollo de habilidades o el potencial de la persona; sería contraproducente, como ya se ha confirmado en estudios serios sobre el uso descontrolado de la tecnología en edades tempranas.
Al tomar en cuenta los riesgos de privacidad y, al depender de la tecnología digital, surgen riesgos relacionados con la seguridad de los datos personales, o ciber-bullying. Las filtraciones de información y el robo de identidad son preocupaciones importantes y debe haber una constante supervisión de los adultos.
La tecnología no es infalible y puede fallar en momentos críticos. Una dependencia excesiva implica el riesgo de que una falla técnica afecte gravemente la vida del usuario con discapacidad.
El uso de dispositivos asistidos, especialmente los de alta tecnología, puede, en algunos contextos, generar un estigma social.
Para aprovechar al máximo estas herramientas, es necesario tener conocimientos de alfabetización digital. La falta de formación puede ser una barrera para muchas personas con discapacidad.
Como en todo, hay pros y contras. Lo importante será el uso razonado de la tecnología y que por muy atractivo que sea dar una tablet a un niño para que esté tranquilo, no debe sustituir en ningún momento el contacto y el trato personal.
La supervisión en el caso de niños y adolescentes debe ser constante, lo más importante es la seguridad y evitar que de forma indiscriminada puedan entrar a cualquier página web. Poner tiempo específico para el uso de la pantalla, elegir también con mucha discreción qué si puede ver y restringir lo que no sea conveniente.
Demos un uso INTELIGENTE a las innovaciones de la tecnología asistida.
Cuidemos los detalles, evitemos riesgos innecesarios y aprovechemos lo bueno que estos avances digitales, nos pueden traer para mejorar la calidad de vida.

Tecnología asistida

Siempre he preferido ver el vaso medio lleno en lugar de medio vacío. Esta filosofía la aplico a muchas situaciones de la vida, y ahora me permitiré aplicarla a los logros y avances que, en nuestro Estado de Jalisco, hemos alcanzado en materia de inclusión y atención a las personas con discapacidad. Espero no olvidar ninguno, y si fuera el caso, o si quieren añadir algún otro, pueden dejarlo en los comentarios.
Mencionaré primero algunos progresos que considero significativos: un gran avance es que los temas de inclusión y atención a personas con discapacidad ya se encuentran presentes en la mayoría de las agendas públicas de nuestros gobernantes municipales y por supuesto en el gobierno del Estado; esto es un paso importante en las políticas públicas y programas sociales con presupuesto asignado para beneficiar a esta población.
Un ejemplo destacable es la creación, en los últimos años, de varios centros de autismo: dos en Zapopan, uno en Guadalajara, uno en el Teletón y la construcción de cuatro más en el interior del Estado, dando paso para una mejor atención a los niños y jóvenes que viven con esta condición.
No se ha dejado de atender, a través de los DIF y otras áreas de gobierno, las distintas necesidades de las personas con discapacidad. Ya contamos en el Estado con un programa de cuidados, un apoyo económico para el cuidador de las personas con discapacidad, y adultos mayores. Además, en algunos municipios, a través de las coordinaciones de combate a la desigualdad, se implementan programas que favorecen a este grupo vulnerable.
La Secretaría de Educación, a través de sus programas de educación básica, la Dirección de Educación Especial y la Dirección de Inclusión, velan por una educación inclusiva para niños y jóvenes con discapacidad. Además, se anunció recientemente que en el programa de rehabilitación de escuelas del Estado, se pondrá especial atención a los Centros de Atención Múltiple (CAM) que atienden a esta población.
También existe la Dirección de Inclusión del Gobierno del Estado, que depende de la Subsecretaría de Derechos Humanos. Por otro lado, es importante reconocer que la Comisión de Derechos Humanos de Jalisco, a través del Consejo de Atención a las Personas con Discapacidad, se reúne cada mes para revisar la situación y el trabajo que cada municipio realiza en favor de las personas con discapacidad.
A través de la Secretaría de Salud y el DIF Jalisco, se realizan esfuerzos para que todas las personas con discapacidad puedan obtener su certificado y credencial de discapacidad, lo que les permitirá acceder a programas y descuentos en algunos servicios.
Muchas veces he insistido en que lograr una sociedad más incluyente es tarea de todos y todas, no solo del gobierno, sino de la sociedad en general y por supuesto, de quienes vivimos esta condición. En este sentido, quiero remarcar los esfuerzos que se llevan a cabo por parte de algunas asociaciones de la sociedad civil, empresas, instituciones educativas privadas y otras instituciones, que buscan ser cada vez más inclusivas y que, de diversas formas, facilitan la vida de quienes viven con alguna discapacidad.
Ya no es extraño encontrar en los supermercados sillas de ruedas eléctricas o de traslado, que permiten a una persona con movilidad restringida o discapacidad física hacer sus compras y moverse por la tienda de manera autónoma.
Podemos constatar los avances en el transporte público: han llegado nuevos autobuses inclusivos, y el Macrobús, y el Macroperiférico cuentan con elementos de accesibilidad, en las unidades y en las estaciones.
En espacios públicos como el Conjunto de Artes Escénicas y la Biblioteca del Estado, encontramos apoyos no solo para personas con discapacidad física, sino también mensajes en braille y en NaviLens para personas ciegas. Estos ejemplos demuestran que el tema de la accesibilidad va cobrando cada vez más trascendencia y va creando conciencia en la sociedad en general.
Asistir a eventos donde existe intérprete de lengua de señas favorece la comunicación de las personas sordas, respetando su derecho a comunicarse en su lengua materna, últimamente en los eventos de gobierno a los que he asistido que exista un intérprete de lengua de señas es una constante.
Saber que cada vez más jóvenes con discapacidad no solo son aceptados en escuelas regulares, sino que también reciben apoyo para concluir sus estudios al mismo nivel que sus compañeros, y que cada día más personas con discapacidad consiguen un empleo bien remunerado y con prestaciones de ley, me ayuda a confiar en que, paso a paso, vamos construyendo una sociedad más justa y equitativa, sin importar la condición de vida de cada uno.
Aun así, existen un sinfín de áreas de mejora. No quiero ni debo cerrar los ojos ante lo que todavía puede ser mucho mejor. Mencionaré solo algunas situaciones.
&nbsp;
<ul>
<li>Infraestructura urbana: Hay que poner especial interés en el estado de las banquetas y las calles. Aunque he sido testigo de la evolución de las banquetas, con muchos kilómetros de banquetas incluyentes en la zona metropolitana, debo reconocer que siguen siendo insuficientes, principalmente en algunas zonas de la ciudad. A modo de ejemplo, en los alrededores del Hospicio Cabañas, las banquetas están sumamente destrozadas, hay hoyos y escombros, carecen de rampas en las esquinas. Si es difícil transitar para una persona que ve los obstáculos, imaginemos lo peligroso que resulta para una persona ciega.</li>
</ul>
&nbsp;
<ul>
<li>Inclusión educativa genuina: Es crucial enfatizar los esfuerzos en la inclusión educativa. Hay que poner especial atención en que los alumnos vivan una verdadera inclusión, que cuando sea necesario asistan a los servicios que se proporcionan en los Centros de Atención Múltiple (CAM) para aprender los dispositivos básicos del aprendizaje, para que al incorporarse a la escuela general se beneficien de las actividades y del aprendizaje de la currícula propuesta y no solo asistan a una escuela sin alcanzar los objetivos educativos. Es importante que, al asistir a una escuela general, compartan las actividades igual que cualquier otro alumno para beneficiarse plenamente del programa educativo. Esto implica que padres y maestros deben priorizar el bienestar del alumno en la institución.</li>
</ul>
&nbsp;
<ul>
<li>Oportunidades laborales: Debemos esforzarnos mucho más en la creación de oportunidades laborales para las personas con discapacidad. Llegará un día en que sus padres ya no estén, y esa persona tendrá que ser autosuficiente. ¿Cómo lo conseguiremos si no la preparamos para la vida laboral? Dependiendo del grado de dependencia que tenga la persona con discapacidad y sus propias capacidades y habilidades, será más o menos complicado que pueda acceder a estudios profesionales que posteriormente sean el puente para encontrar un buen empleo.</li>
</ul>
&nbsp;
<ul>
<li>Espacios de ocio y esparcimiento: Esta es otra área en la que debemos poner más atención; requerimos que restaurantes, gimnasios, antros, cines, plazas comerciales, etc., sean incluyentes. Considerando el número de lugares públicos que hay en la zona metropolitana, ¿cuántos de ellos son realmente incluyentes? </li>
</ul>
&nbsp;
Podría seguir así compartiendo avances, progresos y por otra parte, áreas de oportunidad y adeudos con la comunidad de personas con discapacidad, porque además cada uno habla según como le va en la feria.
No quiero terminar mi columna sin reconocer un punto que considero trascendental en donde he notado un cambio altamente significativo, y es la actitud positiva que muestran muchas personas al verte con discapacidad y ofrecerte ayuda, un acto sin duda de empatía y ánimo de hacerte sentir mejor; esta acción me renueva la fe y confianza de que sí podemos construir una mejor sociedad en la que todos tengamos un espacio y podamos decir que pertenecemos, por el simple hecho de ser personas.
Te leo en los comentarios, ¿tú opinas que el vaso está medio lleno o medio vacío?
&nbsp;

El vaso medio lleno… avances y retos en inclusión para personas con discapacidad en Jalisco

Anuar García Gutiérrez

Los criminales deben de ser tratados como ellos tratan a sus víctimas

José Francisco Muñoz Valle

Cuando la memoria falla: vacunación, sarampión y sistemas que se olvidan

Jonás

La normalización de Tequila

Manuel Baeza

¿Es momento de examinar a los candidatos?

Gloria Ramos

Por la gloria

El pasado mes de enero 2026, la presidenta de la Comisión Nacional de Derechos Humanos, Rosario Piedra Ibarra, presentó su informe anual. Si hacemos un análisis desde 2019 a la fecha en su gestión, el presupuesto destinado a la atención de personas con discapacidad ha bajado casi 50%, pasando del 16.3 al 8.5 por ciento.
Además, fueron nulas las acciones que en el ámbito de discapacidad se llevaron a cabo.
Y todo esto, además de ser preocupante, puesto que es la Comisión Nacional de Derechos Humanos y la que debiera defender los derechos de las personas de grupos vulnerados, se concibe como una triste noticia.
A nivel internacional, la Organización de las Naciones Unidas (ONU) manifiesta que tendrá recortes en su presupuesto. En cuanto a la accesibilidad de personas con discapacidad se refiere, estos ajustes ponen en riesgo la defensa de los derechos fundamentales de las personas con discapacidad.
Este es un motivo más para que como comunidad de personas con discapacidad y sus familias, levantemos la voz de manera proactiva, sin confrontaciones, pero sí de forma contundente, para que estas restricciones presupuestarias no se activen en decremento de los servicios que requieren las personas con discapacidad.
Recordemos que los derechos no deben perderse por tu condición de vida, y mucho menos, por una situación presupuestaria.
Dejamos que desapareciera el Consejo Nacional de Atención a Personas con Discapacidad (CONADIS); hemos permitido que la Comisión Nacional de Derechos Humanos disminuyera su presupuesto de atención a personas con discapacidad hasta en un casi 50 por ciento.
¿Qué más vamos a permitir?
¿O hasta cuándo vamos a levantar la voz?
Me gustaría leer tus comentarios.

Presupuesto y derechos para personas con discapacidad