SEP alista restricción de celulares en escuelas; entrará en vigor en noviembre
La presidenta Claudia Sheinbaum explicó que la iniciativa fue construida a partir de consultas con docentes, especialistas, madres y padres de familia, además del trabajo del Consejo Técnico de Maestros.
El uso de teléfonos celulares y tabletas quedará restringido en escuelas primarias y secundarias de México a partir del próximo 3 de noviembre, como parte de una estrategia impulsada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) para regular el uso de dispositivos electrónicos dentro de los planteles.
La medida contempla que los estudiantes puedan llevar sus teléfonos, pero deberán mantenerlos guardados durante las clases y los periodos de recreo. Su utilización quedaría reservada para situaciones de emergencia o casos específicos.
En el nivel medio superior, las reglas serán distintas. Las preparatorias podrán establecer sus propios lineamientos y permitir el uso de dispositivos cuando exista una finalidad pedagógica.
La presidenta Claudia Sheinbaum explicó que la iniciativa fue construida a partir de consultas con docentes, especialistas, madres y padres de familia, además del trabajo del Consejo Técnico de Maestros.
De acuerdo con la información presentada por la SEP, más de 565 mil docentes participaron en una encuesta sobre el uso de celulares en las aulas. El 81% manifestó estar a favor de establecer algún tipo de regulación.
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, ha señalado que existe una preocupación creciente por el impacto que pueden tener las pantallas y las redes sociales en niñas, niños y adolescentes, particularmente en aspectos relacionados con el aprendizaje, la atención y la convivencia escolar.
Las autoridades han aclarado que la medida no plantea una prohibición absoluta de los dispositivos, sino lineamientos para limitar su uso durante la jornada escolar y promover un empleo responsable de la tecnología.
Antes de que entre en vigor, el acuerdo deberá ser formalizado y publicado en el Diario Oficial de la Federación. Además, se prevé que las nuevas disposiciones sean difundidas entre las comunidades escolares mediante reuniones con docentes y familias.
En materia de infraestructura educativa, Mario Delgado también ha destacado los resultados del programa La Escuela es Nuestra, mediante el cual se destinan recursos para mejorar las condiciones de los planteles públicos.
El programa contempla la participación de las comunidades escolares en la decisión sobre las obras y necesidades prioritarias de cada escuela. Entre las acciones se encuentran trabajos de rehabilitación, mantenimiento y mejora de los espacios educativos.
